淘寶店售賣教育課程應該怎么操作，需要具備什么資質(zhì)？

         為解決這些難點，美團教育提出了“門店線上化”，通過將用戶選店關注的核心信息線上化，幫助教培機構打造線上“第二門店”，從而有效進行線上招生做“門店線上化”所需要準備的相應信息，包括環(huán)境相冊，視頻探店，課程體系，還包括體驗課的貨架，超值小課等等，這些都是在營銷中讓家長、學員了解機構所必備的條件和方式張文月表示，數(shù)字化浪潮下，用戶通過線上平臺選店趨勢顯著，線下教培機構的營銷線上化存在巨大空間，但教培機構仍存在營銷線上化知識缺乏、獲客成本逐年走高等難點而為進一步助力疫后中小教育機構線上化轉(zhuǎn)型，實現(xiàn)營銷數(shù)字化，美團正式推出“春風行動”教育機構成長計劃，將投入10億資源在未來三年內(nèi)幫助10萬+家中小教培機構實現(xiàn)營銷數(shù)字化再來看目前中國教育行業(yè)的營銷線上化的水平，一個非?？陀^的事實表明，真的會線上招生的機構只有9%，而越是新的行業(yè)，線上營銷的水平相對就越大11月24日，在“或躍在淵：教育的信心與發(fā)展”芥末堆GET2020教育科技大會上，分享內(nèi)容主要包括三方面，數(shù)字化浪潮下教育行業(yè)營銷趨勢洞察、教培機構如何借力美團“營”難而上以及發(fā)布美團教育成長計劃3.幫助教育培訓機構全面提升線上運營能力，打造高效率的連接平臺從整個教育行業(yè)營銷變遷史來看，90年代末至00年代初是1.0時代，通過線下地推、發(fā)單頁、電話銷售是大家10年前經(jīng)?？吹降囊彩欠浅Ｓ行У恼猩绞降谝徊糠执蠹铱梢钥吹饺M數(shù)據(jù)，疫情來臨包括疫情逐漸消退，在教育行業(yè)里大家談的最多的是線上教育，包括OMO、AI技術等可能帶來的一些行業(yè)變化，以及在疫情的大背景下持續(xù)推動行業(yè)發(fā)展的一些辦法目前，全國有6萬+的機構在美團實現(xiàn)門店線上化                

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