淘寶店怎么參考運營成功得案例，怎么做運營才最好？

         邀請人端流程圖被邀請人端流程圖（1）叮咚課堂案例模仿的比較成功，借鑒了斑馬AI課的組隊免費領(lǐng)的流程和設(shè)計思路，并進行了優(yōu)化（2）叮咚課堂的選品值得借鑒，叮咚課堂選擇的是《叮咚啟蒙成語卡》，并非玩具，成語卡吸引的是愛學(xué)習(xí)的家長，另外的話古詩詞卡是自己公司大批量制作的，成本相對較低（3）叮咚課堂在獲取課程的規(guī)則上值得借鑒，被邀請者需要需要新用戶外，被邀請者還需要下載并登陸APP特別注意：新用戶參團成功會有短信提醒，提醒用戶獲得1節(jié)測評課，后期馬上就有老師聯(lián)系開團人端流程圖參團人端流程圖拼團成功后流程圖（1）流程清晰且便捷，特別是點擊小程序參團已經(jīng)獲取微信賬號信息，可以一鍵登錄（2）本次活動以獲取手機號為準，新用戶參與后馬上有領(lǐng)取成功一節(jié)課程的短信提醒并有老師電話跟蹤（3）在選品方面很合適宜，2021年將近，臺歷很有吸引力，并且臺歷和便簽本成本低（4）門檻低，邀請1人即可組團成功，用戶動力大（5）打通了微信小程序與微信號的關(guān)聯(lián)，給公眾號增加了粉絲組隊免費拿，實質(zhì)上是拼團的一種變形，并且也是老帶新（轉(zhuǎn)介紹）的一種模型，獲客比較精準（1）活動宣發(fā)（APP，公眾號、微信）（2）用戶發(fā)起組多或拼團（3）用戶生成邀請海報、鏈接或小程序邀請好友（4）新用戶參團或參與組隊（5）組隊成功，填寫郵寄信息（6）新用戶接待（電話聯(lián)系，短信聯(lián)系，添加個人號、引導(dǎo)進微信群或APP留存）（1）組隊免費領(lǐng)，每個參與用戶都有，對于選品一定要重視（2）無論是發(fā)起拼團還是參與拼團都需要獲取用戶的手機號，以手機號判斷用戶屬性活動詳情：以叮咚課堂自己制作的《叮咚啟蒙成語學(xué)習(xí)卡》為贈送的禮品策劃了這個活動，通過公眾號或者私域流程來宣發(fā)活動，用戶通過海報或者小程序發(fā)起拼團活動，將生成的海報通過私信、微信群或朋友圈的形式發(fā)給朋友，被邀請人掃碼參團，輸入手機號后下載APP即參團成功，組隊滿8人即組團成功，每人填寫郵寄地址既得《叮咚啟蒙成語學(xué)習(xí)卡》，全國包郵用戶通過APPbanner圖或者公眾號進入，點擊“邀請朋友免費一起免費領(lǐng)”按鈕生成邀請海報或者鏈接，分享給未使用過斑馬AI課的新用戶，因用戶掃碼注冊下載斑馬AI課APP并登陸，組隊滿5人，每人獲得1分禮品，最對成功后填寫地址，全國包郵限新用戶等（7）新用戶的接待和轉(zhuǎn)化要重視，不同運營模式（錄播，AI或直播）轉(zhuǎn)化模式不同，一定要設(shè)計好轉(zhuǎn)化路徑，讓用戶盡快報名體驗課案例名稱：斑馬AI課：古詩詞卡免費領(lǐng)項目介紹：斑馬AI課，猿輔導(dǎo)旗下少兒啟蒙品牌，專門為2-8歲孩子提供多學(xué)科在線學(xué)習(xí)的智能教育平臺，現(xiàn)擁有英語、數(shù)學(xué)、語文等多個學(xué)科的AI課程產(chǎn)品活動詳情：掌門1對1：學(xué)習(xí)神器免費領(lǐng)，以學(xué)習(xí)神器包含臺歷和便簽本（2選一）為利益點發(fā)起活動，用戶點擊小程序立即拼團，開團成功后以小程序的方式發(fā)到微信群或私信好友，邀請1名好友注冊參團，開團人和參團人均可獲得禮品教育機構(gòu)發(fā)起組隊免費拿活動，用戶通過二維碼或者鏈接發(fā)起拼團，然后把拼團（鏈接、海報或者小程序）私信好友或發(fā)到朋友圈和微信群邀請好友參團，被邀請者點擊拼團（鏈接、海報或者小程序）參團，達到一定數(shù)目即拼團成功，邀請者和被邀請者都可以拿到禮品案例名稱：叮咚課堂：免費領(lǐng)成語卡項目介紹：叮咚課堂，專為2-12歲孩子提供多學(xué)科AI課，現(xiàn)擁有英語和語文兩大學(xué)科，創(chuàng)新使用“真人 AI趣味教學(xué)”模式，讓孩子愛上學(xué)習(xí)邀請人端流程圖被邀請人端流程圖（1）斑馬AI課的選品值得借鑒，斑馬AI課選擇的是古詩詞卡，并非玩具，古詩詞卡吸引的是愛學(xué)習(xí)的家長，另外的話古詩詞卡是自己公司大批量制作的，成本相對較低                

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