掙錢是學(xué)習(xí)最后的產(chǎn)物

學(xué)習(xí)掙錢，先掙后錢，學(xué)到還是這套賺錢項目的完整邏輯，與框架，沒有人敢說你付費之后，你就啥也不用做等著賺錢就可以了。如果真有這樣的好事，我也想去嘗試一下，那我也就不用每天苦苦的去做這些腦力活動了。

有些人總會看一位老師的產(chǎn)物，沒人去體會到他在走這條路的過程。很多人問過我，老師如果說我批量搞的話，你一臺機器賺500，我三臺賺1500。

是啊，這個道理沒有錯，但前提是你還得讓我?guī)湍阕霭?。畢竟這個一臺機器500是我做出來的，而不是你們自己。

所以時常給大家做一下降維打擊，先要學(xué)會去做，別人只是給你的一種激勵，而不是你的幻想，把激勵轉(zhuǎn)化為動力，這才是成事的一部分。

(1)做才有掙

我的邏輯很簡單，每個老師的授課方式也不一樣，我就一直在激勵大家去做事，你不做事哪來的收獲，只靠憑空想象嗎？

很多人其實在這個圈內(nèi)看到過很多的賺錢項目，但又有多少人親自去實踐過， 其實昨天我和小伙伴討論了一下知識付費真正的意義是什么？

是把自己所知道的經(jīng)驗與方法傳授于大家，而不是說一直存在于產(chǎn)物的噱頭之上。

你所想要的東西，必須是有一定的經(jīng)歷。

就像你去樹上摘一個蘋果，你要么選擇爬樹，要么去找個工具想辦法摘下來。

這個想法和工具，是你獲得這個東西的一個過程，沒有了這個過程你只能眼巴巴的去望著。

但這個工具一定會摘下這個蘋果嗎？有些人工具不適應(yīng)，或者爬樹爬不上去，我們就要先練習(xí)使用這個工具和練習(xí)爬樹，熟練之后自然而然就會把樹上的蘋果摘下來。

但在你爬樹的過程當(dāng)中，你可能就會經(jīng)常抱怨自己不行，不可以，從而把這件事情而放棄掉。

所以不管做什么事情，先要把自己的經(jīng)歷一定豐富好，只有足夠的精力之后你才能去獲得你想要的產(chǎn)物。

(2)需求的結(jié)果是產(chǎn)物

每個人的需求不一樣，導(dǎo)致了產(chǎn)物不一樣，最后評判這件事又不一樣。

在這個圈子最多的人還是需要掙錢，所以你最后評判的價值肯定是掙錢。錢掙的多了你感覺這件事就是一件好事。

在前天的時候我碰到一位小伙伴，他想要的是點撥，在他的思想上，賺錢項目只要堅持，就一定賺錢。

其實這個想法是對的，但篩選到最后還是自己把自己所淘汰。

為什么有些人會有瓶頸，有了瓶頸期很多時候走的就是錯路，所以你想要一個老師跟你指正。

其實所有東西你需求一個老師都是在心底對這個老師已經(jīng)有了評判，但大多數(shù)的人評判還是錯誤的，不要抱有一個老師能帶給我多少東西，主要還是靠這位老師的一個經(jīng)驗，讓我能獲得到什么。

有些時候不是別人一股腦的說給你聽，最主要的還是靠自己去獲取。

互聯(lián)網(wǎng)相對于還算公平，基本藏一手的人還是比較少的，因為透明化還是比較厲害，基本沒人會那樣去做。

但對于線下找個老師來說的話，能學(xué)到百分之80就夠可以的。

這個問題還有疑問的話，可以加幕.思.城火星老師免費咨詢，微.信號是為: msc496。

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